(14) ศูนย์ PISA มีอำนาจหน้าที่ ดังต่อไปนี้

    1. กำหนดกลยุทธ์ แนวทางการพัฒนาและดำเนินการเตรียมความพร้อมของครู บุคลากรทางการศึกษา

    และนักเรียน ในการจัดกระบวนการเรียนรู้และสร้างความคุ้นชินกับการประเมิน PISA ในส่วนของ

    สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

    2. ศึกษา วิเคราะห์ วิจัยและพัฒนา เพื่อการเชื่อมโยงหลักสูตร การจัดการเรียนรู้ และการนำผลองค์

    ความรู้จากผลการประเมิน PISA ไปใช้ในการพัฒนาวางแผนและออกแบบการพัฒนาการเรียนรู้ และ

    ต่อยอดเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

    3. ออกแบบ จัดทำ และเผยแพร่สื่อการเรียนการสอน และตัวแบบกิจกรรม เพื่อส่งเสริมและเตรียมความ

    พร้อมรับการประเมิน PISA ให้กับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อเผยแพร่ให้กับสถามศึกษาในสังกัด

    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นพื้นพื้นฐาน

    4. ส่งเสริม สนับสนุนเครือข่าย และหน่วยงานทั้งภายในและภายนอกประเทศ เพื่อวางแผนการพัฒนา

    รูปแบบและกระบวนการเรียนรู้ที่สอดดคล้องกับแนวทางการประเมิน PISA

    5. ติดตามและประเมินผลลัพธ์การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวการประเมิน PISA จัดทำข้อเสนอ

    เพื่อการพัฒนา ตลอดจนเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ สร้างความรู้ ความเข้าใจให้สาธารณชนได้ทราบถึง

    ประโยชน์ของการประเมิน PISA

    6. ปฏิบัติงานร่วมกันหรือสนับสนุนการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องหรือที่ได้รับมอบหมาย